ตรวจสอบและทบทวน
ในการเขียนแผนจัดการเรียนรู้ขั้น การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล ปฏิบัติการผลิตหรือจัดหาสื่อที่เกี่ยวข้องบทเรียน การวางแผนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ได้ดำเนินการแล้วการนำเสนอสาระความรู้ในรูปแบบ ดิจิทัล อาทิ พาวเวอร์พอยต์
![]() |
| สื่อการเรียนการสอนในรูปแบบพาวเวอร์พอยต์ |
![]() |
| สื่อการเรียนการสอนรูปแบบดิจิทัล |
![]() |
| สื่อการเรียนการสอนรูปแบบอิเลคโทนิกส์ |
![]() |
| สื่อการเรียนการสอนรูปแบบต่างๆ |




ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น